Deze educatieve variant van puberruil is bedacht door de leerlingen uit de Junior Programmaraad.  Ze hebben zich laten inspireren door het bekende tv-programma ‘puberruil’.  De leerlingen uit de raad hebben de uitwisseling eerst zelf ervaren en vervolgens samen met het Innovatieproject een leidraad opgesteld.  Bij het organiseren van uw eigen educatieve Puberruil kunt u hiermee uw voordeel doen.

Waarom is ‘puberruil’ op uw school de moeite waard?

- Door een puberruil te organiseren maakt u vanuit het oogpunt van uw eigen leerlingen kennis met een ander schoolsysteem. Leerlingen signaleren verschillen waar u als school uw voordeel mee kan doen.
- Wanneer u gastleerlingen de gelegenheid geeft om te vertellen over hun ervaringen op uw school verkrijgt u via hen een interessante inkijk in uw eigen schoolsysteem. U neemt uw eigen onderwijs op deze manier onder de loep.
- Ook voor de jongeren zelf is het erg leerzaam om een keer in een andere (school)omgeving rond te kijken. Het verbreed hun kijk op onderwijs en  leerlingen leren zich aan te passen aan nieuwe omstandigheden.

Wat moet je als school regelen voor een geslaagde puberruil?

Ter voorbereiding:
- Bepaal het doel: wat wil je als school met de Puberruil bereiken? Met welke opdracht gaan de leerlingen naar de andere school? Wat moeten de leerlingen op de andere school gaan onderzoeken?
- Ontwikkel de opdracht waaraan de leerlingen tijdens de puberruil moeten werken.
- Breng de ouders tijdig op de hoogte.
- Ruil de leerlingen gedurende 1 dag: dit is voldoende voor een goede indruk en vergt veel minder organisatie dan een langer verblijf bij de ouders.
- Benader een interessante ruilschool of neem voor een geschikte school contact op met het Innovatieproject.
- Zorg voor een duidelijk contactpersoon op uw school voor de leerlingen en voor de docenten.
- Laat leerlingen in minimaal tweetallen bij een school op bezoek gaan. Hoe meer leerlingen ruilen hoe beter het beeld is dat je krijgt.
- Leerlingen hoeven niet tegelijk te ruilen maar kunnen bij elkaar op bezoek en elkaar rondleiden
- Bereid uw leerlingen voor op het bezoek aan de andere school. Bespreek beleefdheidsregels, zoals het toestemming vragen aan een docent voor het filmen in de klas
- Maak goede afspraken zodat de gastleerlingen zich niet verloren voelen. Wie vangt de leerlingen op? Welke leerling is verantwoordelijk voor welke gastleerling? Hoe ziet het programma van de gastleerling er uit?
- Zorg dat alle benodigdheden (zoals bijvoorbeeld een foto/videocamera) aanwezig zijn voor een geslaagde puberruil.
- Zorg dat ook praktische zaken als vervoer geregeld zijn.
- Leerlingen kunnen veel zaken zoals camera, en soms vervoer goed zelf regelen.

Tijdens de puberruil:
- Zorg dat de leerlingen, die op uw school te gast zijn, goed worden opgevangen en wegwijs worden gemaakt.
- Laat de leerlingen een dagboek bijhouden en notities maken door middel van tips (dit kan beter) en tops (dit is erg goed).
- Laat zo mogelijk de leerlingen die op bezoek komen hun verhaal doen: dit zorgt waarschijnlijk voor interessante informatie!

De afronding:
- Zorg voor een duidelijke terugkoppeling: laat bijvoorbeeld de leerlingen aan de hand van hun onderzoek/opdracht een presentatie geven over de bezochte school voor geïnteresseerde docenten, teamleiders en coördinatoren. Deze presentatie is zowel interessant voor de bezochte school als voor de eigen school van de leerlingen.
- Tip: ruil naast de leerlingen ook eens een docent!

De leerlingen uit de Junior Programmaraad die met elkaar van school ruilden zaten op twee heel verschillende scholen. Lees hier het verslag.