Op het Da Vinci College kunnen leerlingen speciale T.O.P.-lessen (toevoegend, ondersteunend en persoonlijk) volgen. Het bijzondere is dat ze geen les krijgen van gewone docenten maar van externe experts.
Innovatie:
Het Da Vinci College, een school midden in de maatschappij en bewust van haar verantwoordelijkheid om leerlingen te begeleiden tot zelfbewuste en maatschappelijk bewuste leerlingen. Maximalisatie van talenten houdt niet op de grenzen van de schoolmuur. Het Da Vinci College is ervan overtuigd, dat de school en maatschappij elkaar beïnvloeden en wil daar actief gebruik van maken. Het Da Vinci College stimuleert daarin de leerling, docenten en ouders te ‘geven’ en te ‘ontvangen’ ten behoeve van het leerproces van de leerling. Enkele voorbeelden naast het T.O.P.-traject zijn de ontwikkelingen rondom peersupport en peerteaching. Leerlingen geven bijvoorbeeld gastlessen op basisscholen en aan andere leerlingen binnen de school.
In de T.O.P.-lessen (toevoegend, ondersteunend en persoonlijk) krijgen de leerlingen les van externe experts en niet van docenten. Ouders, seniorleerlingen, studenten, deskundigen van instellingen en bedrijven geven les over hun vak of expertise.
Tijdens de maatschappelijke stage leren de leerlingen over hun omgeving en wil Het Da Vinci College de maatschappelijke betrokkenheid van de leerlingen stimuleren.
Het concept is vorig schooljaar op kleine schaal gestart. De komende drie jaar wordt gewerkt aan een verbreding van de ontwikkelingen door de hele school heen. Het einddoel van de innovatie is de school als open leeromgeving; de school middenin de maatschappij.
- Lees hier hoe de school dit organiseert.
- Bekijk hier de visie van het Da Vinci op de Transparante School
- Aandacht voor talent op Da Vinci
- Staatssecretaris op bezoek
- Talenten inspireren, opbrengsten van de conferentie 12 maart 2009
- Werkt de innovatie? Docent-onderzoeker in Didaktief
Onderzoeksvraag:
Hoe draagt het schoolconcept van een transparante school (kennis van buiten komt in de school en andersom) bij aan de talentontwikkeling van leerlingen op cognitief, sociaal en maatschappelijk gebied? Wat betekent een ‘transparante school’ voor docenten en ouders?
- Bekijk de website van de school: www.expeditiedavinci.nl
- Deze school doet mee met Expeditie durven, delen, doen
School: Da Vinci College
Contactpersoon:
Plaats: Leiden
Expeditieprogramma:
Expeditie Durven, delen, doen I: Nederland talentenland
Innovatiethema:
School en maatschappij
Schooltype:
VMBO HAVO VWO
Bouwsoort:
Onderbouw Bovenbouw
Provincie:
Zuid-Holland
Website: http://www.davinci-leiden.nl
