In de eerste klas een spinnenvanger, in de tweede een legorobot, in de derde een scooter, in de vierde een stadionbeveiliging en in de vijfde een drinkwaterinstallatie.

Het Stedelijk College Zoetermeer heeft een doorlopende leerlijn ontwikkeld rond technisch ontwerpen voor de HAVO. Dit zorgt voor vakkenintegratie in het domein exact/science. Leerlingen gaan zelfstandig en in groepjes aan de slag. Leerlingen uit de hogere leerjaren ondersteunen de leerlingen uit de lagere klassen. De leerlingen tonen hun betrokkenheid door naast de aangewezen lesuren ook in tussenuren en na schooltijd aan hun project te werken. Daarnaast is het project een bron van inspiratie voor andere projecten.

Onze tips aan andere scholen

‘Begin klein, bijvoorbeeld alleen binnen je eigen vak. Zoek steeds naar uitdagende opdrachten, laat je inspireren door bestaande wedstrijden,
maar ook door alledaagse problemen. Laat zien wat je doet, zodat je collega’s merken hoeveel stimulans er van dit soort projecten uitgaat.
Uitbreiding naar meerdere vakken en leerjaren gaat dan een stuk sneller en makkelijker!

School: Picasso Lyceum
Contactpersoon:
Plaats: Zoetermeer
Innovatiethema: Cultuur-, sport- en science-onderwijs
Schooltype: HAVO
Bouwsoort: Onderbouw Bovenbouw
Provincie: Zuid-Holland
Website: http://www.picasso-lyceum.nl