Om van de school een meer stimulerende leer- en werkomgeving te maken richt men zich in dit project op de talentontwikkeling van de leerling. In vier deelprojecten gaat de Purmerendse Scholengemeenschap (PSG), in samenwerking met externe instanties, onderwijsprogramma’s ontwikkelen voor vier talentgebieden: kunstzinnig/cultureel talent, ondernemerstalent, bèta/techniek talent en sporttalent.
Op minimaal één schooldag per week is er sprake van een verlengde schooldag waarin de leerling aan de hand van een persoonlijk ontwikkelplan en portfolio voor hem zinvolle buitenschoolse activiteiten kan uitvoeren. Tenminste 5% van het onderricht wordt aangeboden of uitgevoerd door anderen dan PSG-docenten. Een speciaal in te richten mediatheek bevat alle relevante voorzieningen en informatiemateriaal. Elke school van de PSG voert onderdelen van het project Talentenonderwijs uit.
De activiteiten van de deelprojecten zijn:
- Kunst en cultureel talent: opbouwen en onderhouden van een extern netwerk, ontwikkelen van talentarrangementen (kunstklas, jongerenacademie), organiseren van activiteiten, uitvoeren van pilots voor inpassing in leerprogramma’s (leergebied kunst en cultuur, werelderfgoedproject Beemster), organisatie en inrichting brede mediatheek, ontwikkeling vraaggericht aanbod;
- Ondernemerstalent: aanpassing programma van Praktische Sector Oriëntatie (PSO) voor havo/vwo/gymnasium, ontwikkelen en implementeren PSO-digitaal portfolio, ontwikkeling schoolproject ‘start je eigen bedrijf’, voorbereiden van ondernemend leren in havo, organisatie Bureau beroepspraktijkvorming;
- Bèta/techniek talent: voorbereiding en deelname Project Bètapartners (later Universum), ontwikkeling programma wetenschapsklas, ontwikkeling VWO+ programma, ontwikkeling leerlijnen onderzoeks- en presentatievaardigheden, pilot e-learning, ontwikkelen onderwijsconcepten vmbo en voorbereiden vmbo-techniek-breed;
- Sporttalent: ontwikkeling onderwijsprogramma sportklas, en sportprojecten, aanpassen sportoriëntatie- programma, opstellen samenwerkingsafspraken, voorbereiding LOOT-aanvraag, sport-maatschappelijke stages, invoering examenvak LO2 en BSM.
Onze tips aan andere scholen
Geef (deel-)scholen de ruimte om onderwijsontwikkeling in eigen tempo en met eigen inkleuring gestalte te geven. Neem te behalen projectresultaten op in de PDCA-cyclus en betrek ook leerlingen bij de evaluatie van vormgeving en inhoud van onderwijsvernieuwingen.
Door continue te bouwen aan een vast en divers netwerk van externe partners kan de samenwerking gericht groeien naar een voor alle partners gewenste situatie.
School: Purmerendse ScholenGroep
Contactpersoon: Mevr. M. Segers
Plaats: Purmerend
Innovatiethema:
Cultuur-, sport- en science-onderwijs
Schooltype:
Praktijkonderwijs VMBO HAVO VWO
Bouwsoort:
Onderbouw
Provincie:
Noord-Holland
Website:
