GSg Schagen, Presenteren en kennisverwerving
Binnen het onderwijsconcept van Accent is presenteren een onderdeel van het leerproces. Presenteren is hier het delen met de andere leerlingen van wat je hebt geleerd en hebt uitgezocht. Het impliceert ‘uitleggen’ en de veronderstelling is dat het derhalve een belangrijke stap is in het leerproces van de leerling (vooral van de leerling die uitlegt).
Met deze innovatie willen we onze aandacht voor en onze bekwaamheid in het toepassen van deze vaardigheid ten behoeve van de kennisverwerving door leerlingen vergroten.
We willen een onderzoek opzetten waarbij het effect van presentaties en het verwerken van het gepresenteerde op de leeropbrengsten wordt onderzocht. We gebruiken hiervoor schriftelijke evaluaties, observaties tijdens presentaties, toetsresultaten en kwalitatieve interviews waarbij leerlingen, docenten en ouders van leerlingen in de onderbouw en in de bovenbouw zijn betrokken. Presenteren en het verwerken van het gepresenteerde zijn een vast onderdeel van de structuur van het curriculum voor de leerlingen in de onderbouw Accent. Met dit onderzoek hopen we de positieve effecten ervan aan te tonen.
Doel:
- Aan te tonen dat de manier van presenteren en verwerken van het gepresenteerde positief bijdraagt aan de (diepere) kennisverwerving door leerlingenen.
- In schooljaar 2009-2010 geeft 75% van de Accentleerlingen aan wat het nut van presenteren is voor hun leerproces en persoonlijke ontwikkeling en dat presenteren en het verwerken van het gepresenteerde een positieve invloed heeft op hun welbevinden.
Gebruikte indicatoren:
- Het percentage leerlingen dat aangeeft wat het nut van presenteren en reflecteren is voor hun leerproces.
- Het percentage leerlingen dat aangeeft wat het nut van presenteren en reflecteren is voor hun persoonlijke ontwikkeling.
- Ervaringen van docenten in de bovenbouw omtrent presentatie- en reflectievaardigheden van onderbouwleerlingen.
- De toetsresultaten van leerlingen.
School: GSg Schagen
Contactpersoon: Ingrid Terraneo
Plaats: Schagen
Expeditieprogramma:
Expeditie Durven, delen, doen II: Kwaliteit in beeld
Innovatiethema:
Kwaliteitszorg
Schooltype:
HAVO VWO
Bouwsoort:
Onderbouw
Provincie:
Noord-Holland
Website: http://www.gsgschagen.nl/
