Het VO sluit qua onderwijsconcept en didactiek veelal slecht aan bij wat is opgebouwd in de basisschool. Het project biedt daarom de Wereldklas aan, waar gewerkt wordt volgens de principes van Luc Stevens, waarbij de leerling zelf iets te zeggen heeft over wat en hoe hij leert (autonomie), iets mag presteren (competentie) en veel wordt samengewerkt (relatie). Men wil onderwerpen uit de ‘echte’ wereld koppelen aan de leerstof uit het boek (natuurlijk leren dichter bij schools leren brengen) en de leerlingen ook deels in de echte wereld laten leren d.m.v. projecten, onderzoek buiten de school en e-mailen met leeftijdgenoten in het buitenland.

De Wereldklas is in het schooljaar 2003-2004 voorbereid en in augustus 2004 gestart met 27 nieuwe brugklassers. De ervaring wil men gebruiken voor het verder vormgeven van een onderwijsconcept voor de nieuwe basisvorming in de komende jaren.

De leerlingen krijgen meteen te maken met de projectresultaten. Er zijn ‘keuzemenu’s’ in het basisprogramma, er wordt in de klas veel actief, zelfstandig en samen geleerd, er wordt gewerkt met een digitaal portfolio voor reflectie en er is een speciaal lokaal waarvan gebruik kan worden gemaakt.

Onze tips aan andere scholen

School: Libanon Lyceum
Contactpersoon: dhr. Erik Zevenbergen
Plaats: Rotterdam
Innovatiethema: Onderwijs anders georganiseerd
Schooltype: VMBO HAVO VWO
Bouwsoort: Onderbouw Bovenbouw
Provincie: Zuid-Holland
Website: