Op het Heerbeeck College zetten VWO-ers in groepen van zes tot acht leerlingen een eigen bedrijf op.
Dat bedrijf werkt met een eigen financieringsplan, bedrijfsplan, marketingplan, etc. Er is een nauwe samenwerking met de Rabobank, die elke groep verbonden heeft aan een accountmanager. Deze personen begeleiden de groepen in de praktijk. Daarnaast verzorgen zij gastlessen bij de vakken Economie en Maatschappij&Organisatie. De kennis en vereiste vaardigheden van de vakken Economie en M&O worden zo geïntegreerd aangeboden. Er liggen contacten met universiteiten om te komen tot uitwisseling en ondersteuning. Op deze manier wordt een eigen bedrijf door leerlingen geleid met als doel zoveel mogelijk winst te maken. De winst gaat uiteindelijk naar een lokale maatschappelijke instelling.
De afdeling VWO wil nagaan of deze aanpak ertoe bijdraagt dat de leerlingen beter gemotiveerd worden en dat de leerstof voor genoemde vakken bereikt wordt op een hoger niveau.
Doelen:
1) het verhogen van de motivatie van leerlingen;
2) het verhogen van het aantal leerlingen dat kiest voor het profiel e&m
3) het verhogen van het aantal leerlingen dat kiest voor een economische vervolgopleiding;
4) betere resultaten voor de vakken economie en m&o; inspirerend voorbeeld voor andere vakgebieden om dergelijke projecten te ontwikkelen.
Gebruikte indicatoren:
1) Meting van motivatie. Het percentage leerlingen dat aangeeft door ‘De jonge ondernemer’ meer gemotiveerd te zijn voor economische vakken.
School: Heerbeeck College
Contactpersoon: Ton Kox
Plaats: Best
Expeditieprogramma:
Expeditie Durven, delen, doen II: Kwaliteit in beeld
Innovatiethema:
Kwaliteitszorg
Schooltype:
VWO
Bouwsoort:
Bovenbouw
Provincie:
Noord-Brabant
Website: http://www.heerbeeck.nl/
