Waarom, zo luidt de vraag, was iedereen boos op deze dominee uit Florida? De brugklassers kunnen kiezen uit vier antwoorden. Sommige kinderen weten dat hij korans wilde verbranden. Anderen hebben geen idee, maar scoren wel goed op een rekenopgave. De Brugklas Brain Battle (BBB) van het Markland College in Oudenbosch startte ooit als een noodgreep om een openstaand uur in te vullen. Maar inmiddels wordt de BBB wekelijks ingeroosterd en krijgen leerlingen hiervoor een cijfer op hun rapport.
Alle brugklassers, van lwoo tot en met vwo, doen mee. De ongeveer 45 vragen, vaak geïllustreerd met grappige plaatjes, toetsen hun reken- en taalvaardigheden en kennis van actualiteiten. Elk onderwijstype krijgt vragen op het eigen niveau. Alleen de actualiteiten zijn voor iedereen hetzelfde. De havisten en vwo-ers krijgen in de loop van het schooljaar deze vragen echter in het Engels voorgeschoteld. De leerlingen werken samen in kleine groepjes. Na afloop kijken ze elkaars antwoorden na en na elke periode wordt per onderwijstype het winnende team bekendgemaakt. Voor de volgende ronde worden nieuwe groepen samengesteld.
“Onze doelen zijn om de kinderen te leren samenwerken en de basisvaardigheden voor taal en rekenen er beter in te slijten”, zegt docent en organisator Harry Barten. Daarnaast moet de battle het logisch nadenken én volgen van de actualiteiten een impuls geven.
Tot nu toe heeft de school de effecten niet systematisch gemeten. Barten: “Maar we zien wel degelijk dat de reken- en taalregels beter blijven hangen. Kinderen houden de actualiteiten ook beter bij. Ze zijn heel enthousiast.” De school wil de battle op termijn doortrekken naar de tweede klassen en ook leerlingen gaan aanmoedigen om vragenrondes samen te stellen. De initiatiefnemers willen de battler uitbouwen tot vaste ondersteuning van de reken- en taallessen. Wellicht dat een semi-commerciële opzet, bijvoorbeeld door uitgave van de methode en bijbehorende vragenrondes, de toekomst van de BBB verder kan verzekeren.

School: Markland College
Contactpersoon: Dhr. H. Barten
Plaats: Oudenbosch
Expeditieprogramma: Expeditie Durven, delen, doen II: Kwaliteit in beeld
Innovatiethema: Kwaliteitszorg
Schooltype: Praktijkonderwijs VMBO HAVO VWO Gymnasium
Bouwsoort: Onderbouw
Provincie: Noord-Brabant
Website: http://www.markland.nl